Wir, die Brasilien AG unserer Schule, engagieren uns seit 2002 für unsere Partnerschaft mit dem Kinderprojekt „Gonçalinho“ in Cáceres/ Brasilien, indem wir die Löhne der 3 Erzieherinnen zahlen und mit Arbeitseinsätzen: Hausbau des Kinderhauses (2008), Gemeinschaftsgarten (2010), Brunnens und Spielgeräte (2012) Maßnahmen zur Bekämpfung von Überschwemmungen (2014), Abfederung der Pandemiefolgen (2020). Im Projekt werden 50 Kinder aus armen Familien des Stadtteils – deren Schule nur 4 Stunden Unterricht pro Tag bietet – tagsüber von einem fünfköpfigen Team junger Leute betreut: 3 Brasilianer/innen und 2 deutsche Freiwillige aus unserer Gruppe (die jeweils ein Jahr dort arbeiten). Das Projekt lebt von unseren gemeinsamen Fundraising-Erfolgen und ist durch unsere Partnerschaft weitergegangen, nachdem es aus einer Eltern- und Jugend-Initiative in Brasilien entstanden ist. Außerdem wird die Partnerschaft lebendig gehalten durch unseren Jugendaustausch mit Work-Camp. Darauf bereiten wir uns immer drei Jahre lang vor: wir lernen Brasilianisch und informieren uns über Geschichte, Politik, Religion und Landeskunde von Brasilien und setzen uns kritisch damit auseinander, wie eine gleichberechtigte Nord-Süd-Partnerschaft funktionieren kann. Die 15- bis 18jährigen Team-Mitglieder aus dem Projekt nehmen am Jugendaustausch teil und umgekehrt verbringen wir unsere Sommerferien dort. So erlebt jede neue Generation unserer Brasilien-AG, wie das Projekt weiterentwickelt wird und das Geld sinnvoll eingesetzt wird. Seit Beginn der Corona-Krise, von der Brasilien besonders stark betroffen ist, haben wir 12000 Euro an Spenden/ Verkaufserlösen (z.B. von selbstgenähten Masken) an unsere Partner geschickt um die harten Auswirkungen des langen Lockdowns abzumildern. Mit der Sparda-Förderung würden wir – um unter Corona-Bedingungen unsere Arbeit fortsetzen zu können – ein kleines überdachtes Außenklassenzimmer bauen. Mit guter Kleidung, Masken und Abstand können wir dann dem Virus trotzen.