Vor ca. einem Jahr wurde mit einer Schülergruppe ein räumliches Modell eines möglichen Pavillons für den Mobilen Schulgarten am Karl-Maybach-Gymnasium gebaut. Für das Modell wurde eine modulare Umsetzung erprobt, um solch einen Pavillon später auch mit interessierten Schülerinnen in Originalgröße bauen zu können.

Mit einer Förderung würden wir uns dieser Herausforderung stellen und, abhängig von einer möglichen Förderhöhe, mindestens eine Hälfte des Pavillons in Originalgröße bauen. Das Fördergeld würde in das dafür notwendige Holz, die Grundplatte sowie ggf. Schrauben investiert. Auch mit nur einer Hälfte des Pavillons ließe sich damit ein einladender Treffpunkt, ein sichtgeschützter Rückzugsort im Schulgarten realisieren.

Mit einer Förderung würden wir in jedem Falle (endlich) die „Modellphase“ verlassen können und den entsprechenden „Anschub“ für unser Pavillon-Projekt finden.