Eine „Bewegungsbaustelle“ für die Grundschulkinder:
Kinder brauchen Bewegung – und je schnellebiger und bewegungsärmer das täglich Umfeld wird, desto mehr müssen wir als pädagogische Einrichtung dafür geeignete Gelegenheiten bieten!
Für das Außengelände unserer Grundschule wollen wir mit mobilen Geräte-Elementen eine „Bewegungsbaustelle“ einrichten, die zum Klettern, Balancieren, Krabbeln, Turnen, Fallen, Hangeln und Rutschen einlädt:
Stangen, Leitern mit unterschiedlichen Sprossenabständen, Rutschplanken, Kippelbretter, Mittelholmleiter, Fünf-Stangen-Gerät etc. können verschiedenartig kombiniert und verbunden werden.
Über viele anregende Hindernisse hinweg suchen sich so die Kinder voller Neugierde den selbst gewählten Weg – und entdecken dabei das Geheimnis des inneren und äußeren Gleichgewichts.
Sowohl unter freiem Himmel als auch wettergeschützt in einem überdachten Bereich wird so aktives, kreatives Bewegungsspiel zu allen Jahreszeiten möglich.
Eine Förderung durch den SpardaImpuls 2019 „Wir engagieren uns für aktive Grundschulen“ würde uns bei der Anschaffung der Holzgeräte für diese Bewegungsbaustelle sehr unterstützen!
Uns inspiriert für dieses Projekt die Bewegungspädagogik von Elfriede Hengstenberg. Das Ziel ist, auf naturgemäße Weise die Achtsamkeit und das Körperbewusstsein der Kinder zu fördern. Dabei spielt immer die Auseinandersetzung mit der Schwerkraft eine zentrale Aufgabe. Durch den Kontakt mit dem festen Holz der Geräte und dem Boden unter ihnen entstehen Geschicklichkeit, Körperbewusstsein und Vorsicht, die die Wahrnehmung und das Verhalten der Kinder nachhaltig verändern. Auch im Bereich der Unfallprävention wird der Hengstenberg-Arbeit deshalb eine hohe Wirksamkeit bescheinigt.
Und nicht zuletzt wirkt sich dies auch direkt positiv auf die kognitiven Bereiche und die Sinneswahrnehmung der Schulkinder aus. Bewegung fördert also nicht nur Sicherheit und Gesundheit, sie macht auch noch schlau – und Spaß!